4个方法!6个问题!家长这样与孩子讨论“情”和

日期:2019-09-24编辑作者:成人娱乐

问题:学生向老师表白,老师应该怎么办?

图片 1孩子进入青春期后,除了关心他们的学习,情感问题也时常在拨动家长们焦躁的神经。" style="width:60%;margin:1rem auto">

回答:

{"type":1,"value":"爱是每一个人的权利。过去,学生在强大传统观念制约下,不自觉地服从、小心翼翼地回避着青春期的爱恋。随着社会的前进和发展,学生的视野日益扩大,他们接受着关于爱的种种理解和感知,也受到种种暗示和诱惑。

001:首先要看学生是高中还是大学。如果是大学的话,例如研究生、博士等。这时学生具有独立的思考和判别是非的能力。如果刚好老师对这个学生也有感觉的话,可以试着接触一下。毕竟大家都是成年人,尊重内心的选择。

青春期异性交往会产生一些问题,比如回避异性交往,不知该如何交往,不会处理异性交往的矛盾等,但在所有的问题中最集中和影响最大的还是青春期的恋爱行为。怎样让学生学会选择,如何引导学生走出这骚动的时节,是每位家长都需要去面对的问题。

002:如果是高中生的话。需要学会合理的引导。鼓励孩子先努力学习,等到以后大学毕业再说。同时在以后的学习中,尽量避免和学生单独接触。除了学习,尽量不谈以外的事情。

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回答:

今天这期“浙江家长学校”,杭州富阳富春第三中学专职心理辅导教师缪群要带各位爸爸妈妈回头看看我们有没有给孩子上好这堂青春必修课,有没有在充分的陪伴、交流中为孩子健康的人生打好阳光的底色!

毫无疑问,要拒绝,关键是怎么拒绝,学生的感情很单纯,爱憎分明,因为老师的谈吐和外在形象等的优异表现对老师产生好感和感情是很正常的现象,但是,作为老师,应该把握一个底线,决不能接受学生的表白,必须因势利导把这份感情消灭在萌芽状态。

课前预习

回答:

按照惯例,当然还是要为大家

我想这是教师面试的题目。因为我遇到过,这个问题可以参照初中政治。喜欢不是爱

先介绍一下今天的主讲教师

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缪 群

杭州富阳富春第三中学

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认真听讲

《 家长如何与孩子讨论“情”和“爱”》

主讲人:缪群 杭州富阳富春第三中学

没有流量的朋友也不要着急,小编也为大家划好了这一课的重点,爸爸妈妈们一定要记住啊!

家长与孩子讨论的

“4个方法”

以下四个方法,爸爸妈妈可以根据自己家庭不同的亲子关系情况进行选择:

一、自然交谈法

家长不必刻意制造情境,或者创设一种严肃的氛围作为谈话的背景,如果弄得过于特殊,反而会让孩子产生警惕的心理。

一般来说,最适当的谈话机会是借景。比如家长和孩子正在一起看电视或是聊同一个话题,此时可以把你想要讨论的问题抛出来。“唉,妈妈在报纸上看到怎么样怎么样,你是怎么看的”“呀!我昨天听哪个班的老师说,他们班有个什么什么问题,你觉得怎么样”等等。

家长要启发孩子谈谈他的观点,同时也要把你自己的观点和看法表达出来。在这样的一种情境下的交流,往往能够做到无障碍的接受。

二、专题讨论法

如果你和孩子之间的亲子关系一直不错,家庭氛围也比较平等和民主。从小对孩子也有一些性教育的经历,那么针对青春期情和爱的话题,就可以跟孩子进行一些重要话题的对话和讨论。

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三、书信交流法

在青春期情和爱这个话题上,父母和孩子直接交流当然最好,但如果家长觉得自己实在讨论不好,或者没有机会开口,再或者孩子不愿意跟家长当面交流,就可以用写信的方法回避面对面的尴尬。爸爸妈妈用理智的语言叙述,孩子可以用冷静的头脑阅读,也许会产生一种动情而持久的效果。

四、共同阅读法

当孩子进入青春期,他们还需要阅读一些指导他们成长的书籍,这是很有好处的。爸爸妈妈可以推荐孩子阅读相关书籍,或者自己和孩子一起阅读,然后双方开展讨论和交流。 当然了这些书籍,要选择那些由专业人员编写的有关青春期教育的书籍。

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关键词: 老师 学生 家长 表白 孩子

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